Grupo 1 é composto por 5 crianças, 3 meninas e 2 meninos, de 5 anos de idade.

Conversei com o grupo mostrando o livro A Limpeza de Tereza - Sylvia Orthoff e durante toda a entrevista e construção da história, eu gravava e reescrevia o processo de construção da mesma.

Entrevista

1. Podemos levar uma história para dentro do computador?

Cça1. Sim.

Cça2. Não. O computador não tem boca!

2. É, o computador não tem boca, mas aí como é que a gente faz?

Cça1. É só apertar ali e depois abre o coisa (o som)

3. Como é que a gente pode levar o som para o computador?

Cça1. Botando...

Cça2. Eu vou entrar lá dentro.

4. Vocês já escutaram música no computador?

Cça3. Já.

5. E como será que a voz vai para dentro do computador?

Cça2. É só ficar atrás do computador.

Cça4. É só ficar falando ali (ela aponta de longe)

Ali onde? Mostra para mim onde a gente pode falar.

Cça4. (aponta de perto).

6. Como é que se chama isso?

Cça4. Microfone.

Ah! Então tem um jeito de a gente colocar a voz no computador. É através do microfone! 

7. Uma história precisa ter o quê? Como um livro.

Cça2. Precisa ter página.

8. O que tem nas páginas?

Cça3. Figuras.

09. O que as figuras dizem?

Cça1. Elas dizem para ler.

10. Ah! O que essa figura tá querendo dizer? (mostrei as ilustrações do livro A Limpeza de Tereza - Sylvia Orthoff)

Cça2. Ela tá limpando a mesa.

Cça1. Era uma vez uma moça que tava limpando a mesa. Já li!

11. O que mais?

Cça2. Capa.

12. E o que vai na capa?

Cça3. Imagens.

Cça1. Tem quem escreveu.

Além de quem escreveu A Limpeza de Tereza que foi a Sylvia Orthoff também, tem de quem fez os desenhos da história que foi a Sônia Maria de Souza.

Cça2. Ah! legal!

13. Então para passar a voz para o computador a gente usa o microfone e para passar as gravuras da nossa história para o computador como é que a gente faz?

Cça2. A gente desenha.

14. A gente desenha e faz o que?

Cça2. A gente desenha naquele negócio que coloca.

Que negócio?

Cça2. Aquele igual do trabalho do NTE. (a mãe dessa criança trabalha no NTE de Florianópolis e já me conhecia pois também trabalho lá)

Ah! É aquele que a gente põe o desenho e ele copia?

Cça2. É.

E sabem como se chama esse aparelho?

Cças. Não.

Chama-se scanner. Depois vocês vão conhecer melhor o scanner.

15. E se tivermos um amigo que seja cego, como ele pode conhecer a história?

Cça2. Ouvindo!

16. E se tivermos um amigo surdo, como ele pode conhecer a história?

Cça2. A gente olha!